词典释义
（系统自动检索释义，仅供参考。）痛痒（痛癢）tòng yǎng
亦作“ 痛痒 ”。
(1).痛觉和痒觉。 汉 徐干 《中论·考伪》：“惑世盗名之徒因夫民之离圣教日久也，生邪端，造异术……斯术之於斯民也，犹内关之疾也，非有痛痒烦苛於身，情志慧然，不觉疾之已深也。” 南朝 梁 范缜 《神灭论》：“手等亦应能有痛痒之知，而无是非之虑。” 宋 朱熹 《答徐居甫书》：“如人疾病，血气不运於四支，则手足顽麻不知痛痒。”《儿女英雄传》第三一回：“不想那个的腿已经木的不知痛痒，只觉箭眼里如刀剜一般疼痛。”
(2).比喻利害关系。《晋书·儒林传·范弘之》：“下官与 石 （ 谢石 ）本无怨忌……与 浩 （ 殷浩 ）年时邈絶，世不相及，无復藉闻，故老语其遗事耳，於下官之身有何痛痒，而当为之犯时干主邪！” 明 高攀龙 《初谒语二》：“人心能疑，便是能知痛痒了。” 瞿秋白 《赤都心史》三六：“ 中国 的长河平原，感受无限制的坦荡性；他视‘自然’为路人：偶然同道而行，即使互相借助，始终痛痒漠然。”
(3).喻指时弊。《三国志·蜀志·孟光传》：“ 延熙 九年秋，大赦， 光 於众中责大将军 费禕 …… 光 之指摘痛痒，多如是类。”
(4).比喻疾苦。 宋 杨万里 《庸言》四：“觉万民之痛痒者，爱及乎万民，故 文王 视民如伤。” 明 陈继儒 《读书镜》卷四：“语云：缓急人之所时有也。今富贵人不知贫贱痛痒，亦是一过。” 毛泽东 《论十大关系》四：“我们历来提倡艰苦奋斗……同时我们也历来提倡关心群众生活，反对不关心群众痛痒的官僚主义。”
(5).比喻紧要的事。 清 张穆 《与陈颂南书》：“ 穆 蒙不弃，不四五日輒一过。乃不闻以新知相貺，所谈者皆泛泛不关痛痒之言，何以自了，深为先生惧之。” 茅盾 《无题》三：“丈夫呢，算来算去他的旧相识不是教书匠便是公务人员……即使请他们发表意见还不是几句不着痛痒的随口敷衍，反倒辱没了他的作品。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“现在一般青年人，跟工人谈谈，说两三句不关痛痒，同情的话，像是一件很时髦的事情。” ——《漢語大詞典》
(1).痛觉和痒觉。 汉 徐干 《中论·考伪》：“惑世盗名之徒因夫民之离圣教日久也，生邪端，造异术……斯术之於斯民也，犹内关之疾也，非有痛痒烦苛於身，情志慧然，不觉疾之已深也。” 南朝 梁 范缜 《神灭论》：“手等亦应能有痛痒之知，而无是非之虑。” 宋 朱熹 《答徐居甫书》：“如人疾病，血气不运於四支，则手足顽麻不知痛痒。”《儿女英雄传》第三一回：“不想那个的腿已经木的不知痛痒，只觉箭眼里如刀剜一般疼痛。”
(2).比喻利害关系。《晋书·儒林传·范弘之》：“下官与 石 （ 谢石 ）本无怨忌……与 浩 （ 殷浩 ）年时邈絶，世不相及，无復藉闻，故老语其遗事耳，於下官之身有何痛痒，而当为之犯时干主邪！” 明 高攀龙 《初谒语二》：“人心能疑，便是能知痛痒了。” 瞿秋白 《赤都心史》三六：“ 中国 的长河平原，感受无限制的坦荡性；他视‘自然’为路人：偶然同道而行，即使互相借助，始终痛痒漠然。”
(3).喻指时弊。《三国志·蜀志·孟光传》：“ 延熙 九年秋，大赦， 光 於众中责大将军 费禕 …… 光 之指摘痛痒，多如是类。”
(4).比喻疾苦。 宋 杨万里 《庸言》四：“觉万民之痛痒者，爱及乎万民，故 文王 视民如伤。” 明 陈继儒 《读书镜》卷四：“语云：缓急人之所时有也。今富贵人不知贫贱痛痒，亦是一过。” 毛泽东 《论十大关系》四：“我们历来提倡艰苦奋斗……同时我们也历来提倡关心群众生活，反对不关心群众痛痒的官僚主义。”
(5).比喻紧要的事。 清 张穆 《与陈颂南书》：“ 穆 蒙不弃，不四五日輒一过。乃不闻以新知相貺，所谈者皆泛泛不关痛痒之言，何以自了，深为先生惧之。” 茅盾 《无题》三：“丈夫呢，算来算去他的旧相识不是教书匠便是公务人员……即使请他们发表意见还不是几句不着痛痒的随口敷衍，反倒辱没了他的作品。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“现在一般青年人，跟工人谈谈，说两三句不关痛痒，同情的话，像是一件很时髦的事情。” ——《漢語大詞典》
重民 zhòng mín
(1).指农民。古代重农，故称。《管子·七法》：“轻民处，重民散，则地不辟。” 尹知章 注：“重民，谓务农者。”
(2).以民为重。 汉 桓宽 《盐铁论·备胡》：“《春秋》动众则书，重民也。” ——《漢語大詞典》
(2).以民为重。 汉 桓宽 《盐铁论·备胡》：“《春秋》动众则书，重民也。” ——《漢語大詞典》
生 shēng《國語辭典》
生 [ shēng ]
動- 長出、生長。如：「生出一對角。」《詩經·大雅·卷阿》：「梧桐生矣，于彼朝陽。」
- 生產、生育。《詩經·大雅·生民》：「不康禋祀，居然生子。」唐·白居易〈長恨歌〉：「遂令天下父母心，不重生男重生女。」
- 發生、產生。如：「生病」、「生效」、「橫生枝節」。《左傳·成公二年》：「義以生利，利以平民。」唐·杜甫〈愁〉詩：「江草日日喚愁生，巫峽泠泠非世情。」
- 生存、活存。如：「置之死地而後生」。
- 製造、新創。如：「惹事生非」、「你又生出新花樣來了。」
- 生存、生活。如：「起死回生」、「忍辱偷生」。《論語·顏淵》：「死生有命，富貴在天。」
- 量詞。計算一輩子的單位。如：「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
- 生命。如：「輕生」、「餘生」。
- 泛指生物。如：「眾生」、「群生」、「放生」。
- 生計。如：「謀生」、「無以為生」。
- 讀書人稱為「生」。如：「書生」、「儒生」。
- 學習者、門徒。如：「生徒」、「門生」、「師生」、「學生」。
- 戲劇裡的腳色名稱。如：「小生」、「老生」、「武生」。
- 姓。如明代有生用和。
- 二一四部首之一。
- 果實尚未成熟。如：「這個番石榴太生了，不能吃。」
- 沒有煮熟的。如：「生肉」、「生飯」。
- 罕見、不熟悉。如：「生人」、「面生」、「生手」、「生字」。
- 沒有加工或鍛鍊過的。如：「生鐵」。
- 很、甚。如：「生怕」、「生恐」。唐·劉采春〈囉嗊曲〉六首之一：「不喜秦淮水，生憎江上船。」
- 強迫。如：「生拉硬扯」。元·關漢卿《蝴蝶夢·第二折》：「把三個未發跡小秀士，生扭做吃勘問死囚徒。」
- 語助詞，無義。《儒林外史·第七回》：「況我看見你不喜我這煩劇的事，怎生是好？」
读书（讀書）dú shū
(1).阅读书籍；诵读书籍。《礼记·文王世子》：“秋学礼，执礼者詔之；冬读书，典书者詔之。” 唐 韩愈 《感二鸟赋》序：“读书著文，自七岁至今，凡二十二年。” 夏丏尊 叶圣陶 《文心》十四：“正是 王先生 的声音，原来 王先生 在读书哩。”
(2).核对入椁物件的单子。《礼记·杂记》：“荐马者哭踊，出乃包奠而读书。” 孔颖达 疏：“书，谓凡送亡者賵入椁之物书也。读之者，省録之也。”
(3).宣读盟辞。《穀梁传·僖公九年》：“ 葵丘 之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁。”
(4).上学；学习功课。 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“我们的三叔祖、大伯父都是进了学的。但是行二的我们三伯父，行三的我们父亲，因为家业雕零，便再没有读书的馀裕了。” 浩然 《石山柏》：“我发觉，山里的孩子不仅聪明、记忆力强，而且对读书都是非常地新奇和认真。” ——《漢語大詞典》
(2).核对入椁物件的单子。《礼记·杂记》：“荐马者哭踊，出乃包奠而读书。” 孔颖达 疏：“书，谓凡送亡者賵入椁之物书也。读之者，省録之也。”
(3).宣读盟辞。《穀梁传·僖公九年》：“ 葵丘 之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁。”
(4).上学；学习功课。 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“我们的三叔祖、大伯父都是进了学的。但是行二的我们三伯父，行三的我们父亲，因为家业雕零，便再没有读书的馀裕了。” 浩然 《石山柏》：“我发觉，山里的孩子不仅聪明、记忆力强，而且对读书都是非常地新奇和认真。” ——《漢語大詞典》
兼 jiān《國語辭典》
兼 [ jiān ]
动- 合并、吞并。《左传·昭公八年》：「孺子长矣，而相吾室，欲兼我也。」唐·陆贽〈均节赋税恤百姓六条〉之六：「富者兼地数万亩，贫者无容足之居。」
- 同时担任或具有两种以上的职务或身分、行为等。如：「兼差」、「兼职」、「父兼母职」。
- 加倍、超越、胜过。如：「兼程赶路」。《论语·先进》：「由也兼人。」唐·韩愈〈韩滂墓志铭〉：「读书倍文，功力兼人。」
- 重复、累积。《荀子·正名》：「单足以喻则单，单不足以喻则兼。」《后汉书·卷七八·宦者传·吕强传》：「重金兼紫，相继为蕃辅。」
- 同时、一起。如：「兼顾」、「二者兼备」、「鱼与熊掌不可兼得。」
- 尽、完全。《荀子·王制》：「官施而衣食之，兼覆无遗。」《韩非子·难四》：「夫日兼照天下，一物不能当也。」
读律
学习法律 ——《整理自网络》
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