词典释义
（系统自动检索释义，仅供参考。）范蠡 fàn lǐ
春秋末年政治家、军事家。字少伯,楚国宛(今河南南阳)人。出身微贱。仕越为大夫,擢上将军。他与文种协助勾践着手重建国家。经过长期准备,逐步为灭吴作好准备。前484年,吴王已杀谋臣伍子胥,勾践欲发兵攻吴,为他劝止。次年,吴王夫差率国精锐北上黄池(今河南封丘西南)与晋国争霸,只留老弱残兵与太子在国看守,他认为是进攻吴国良机,便与勾践率师伐吴,大获全胜。后游齐国。至陶,改名陶朱公,经商致富。晚年放情太湖山水,爱好养鱼。著《计然篇》、《养鱼经》。其言论还见于《国语·越语下》和《史记·货殖列传》等 ——《整理自网络》
其 qí/jī《國語辭典》
其 [ qí ]
代- 他、他们。用于第三人称。如：「听其自然」、「任其自生自灭」。《孟子·万章上》：「亲之，欲其贵也。」唐·韩愈〈师说〉：「余嘉其能行古道，作〈师说〉以贻之。」
- 他的、他们的。如：「人尽其才」、「各得其所」。晋·陶渊明〈五柳先生传〉：「亦不详其姓氏。」
- 这个、那样，表示指示。如：「查无其事」、「不厌其烦」。《文选·司马迁·报任少卿书》：「藏诸名山，传之其人。」
- 殆、大概，表示揣测。《礼记·檀弓上》：「吾今日其庶几乎？」唐·柳宗元〈封建论〉：「势之来，其生人之初乎！」
- 将，表示时间。《左传·庄公二十二年》：「五世其昌，并于正卿。」《管子·小匡》：「教训不善，政事其不治。」
- 岂、难道，表示反诘。《左传·僖公十年》：「欲加之罪，其无辞乎？」唐·韩愈〈祭十二郎文〉：「如吾之衰者，其能久存乎？」
- 可、应该，表示期望。《左传·隐公三年》：「吾子其无废先君之功！」《战国策·魏策四》：「寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。」
- 若、如果，表示假设。《荀子·劝学》：「兰槐之根是为芷，其渐之滫，君之不近，庶人不服。」宋·苏轼〈留侯论〉：「彼其能有所忍也，然后可以就大事。」
- 还是、或是，表示选择。《庄子·养生主》：「是何人也？恶乎介也？天与？其人与？」《史记·卷四三·赵世家》：「秦诚爱赵乎？其实憎齐乎？物之甚者，贤主察之，秦非爱赵而憎齐也。」
- 发语词，无义。《史记·卷八·高祖本纪》：「其以沛为朕汤沐邑。」
- 然，语中助词。《诗经·秦风·小戎》：「言念君子，温其如玉。」
- 表示语气的加强。如：「尤其」、「极其」。
- 姓。如汉代有其石。
其 [ jì ]
助- 置于句中或句末。用于彼、何之后。《诗经·曹风·候人》：「彼其之子，不遂其媾。」《史记·卷四七·孔子世家》：「赐！汝来何其晚也？」
其 [ jī ]
助- 置于语尾，表疑问的语气。《诗经·小雅·庭燎》：「夜如何其？夜未央。」《文选·苏武·诗四首之三》：「征夫怀往路，起视夜何其？」
- 人名用字。如汉代有郦食其（音ㄌㄧˋ ㄧˋ ㄐㄧ）。
明哲 míng zhé
亦作“ 明喆 ”。
(1).明智；洞察事理。《书·说命上》：“知之曰明哲，明哲实作则。” 孔 传：“知事则为明智，明智则能制作法则。”《墨子·天志中》：“明哲维天，临君下土。” 汉 王逸 《〈楚辞章句〉序》：“昔者 孔子 叡圣明喆，天生不羣。” 唐 杜甫 《北征》诗：“ 周 汉 获再兴， 宣 光 果明哲。” 续范亭 《赞范太君》：“﹝ 范太君 ﹞老而不守旧，为革命尽瘁而死，几至全家牺牲而无怨言，明哲坚强，老而益壮，是诚可贵。”
(2).指明智睿哲的人。 晋 葛洪 《抱朴子·君道》：“明哲宣力於攸莅，黔庶让畔於藪泽。” 唐 元稹 《祭淮渎文》：“明哲用兴，凶戾潜殛。”《负曝闲谈》第一回：“明哲之后，代有达人，也有两个发过榜做过官的，也有两个中过举、进过学的。” 章炳麟 《訄书·序种姓下》：“自 永嘉 丧乱，以至晚 宋 ，更九百年，戎夏捽久矣，犹有畛略，不即於汗漫无纪，亦二三明哲辨章之力哉。” ——《漢語大詞典》
(1).明智；洞察事理。《书·说命上》：“知之曰明哲，明哲实作则。” 孔 传：“知事则为明智，明智则能制作法则。”《墨子·天志中》：“明哲维天，临君下土。” 汉 王逸 《〈楚辞章句〉序》：“昔者 孔子 叡圣明喆，天生不羣。” 唐 杜甫 《北征》诗：“ 周 汉 获再兴， 宣 光 果明哲。” 续范亭 《赞范太君》：“﹝ 范太君 ﹞老而不守旧，为革命尽瘁而死，几至全家牺牲而无怨言，明哲坚强，老而益壮，是诚可贵。”
(2).指明智睿哲的人。 晋 葛洪 《抱朴子·君道》：“明哲宣力於攸莅，黔庶让畔於藪泽。” 唐 元稹 《祭淮渎文》：“明哲用兴，凶戾潜殛。”《负曝闲谈》第一回：“明哲之后，代有达人，也有两个发过榜做过官的，也有两个中过举、进过学的。” 章炳麟 《訄书·序种姓下》：“自 永嘉 丧乱，以至晚 宋 ，更九百年，戎夏捽久矣，犹有畛略，不即於汗漫无纪，亦二三明哲辨章之力哉。” ——《漢語大詞典》
功成
礼记其节天子以驺虞为节诸侯以狸首为节卿大夫以采蘋为节士以采蘩为节驺虞者乐官备也狸首者乐会时也采蘋者乐循法也采蘩者乐不失职也是故天子以备官为节诸侯以时会天子为节卿大夫以循法为节士以不失职为节故明乎其节之志以不失其事则功成而德行立德行立则无暴乱之祸矣功成则国安故曰射者所以观盛德也 ——《分类字锦》
学 （ 學 ） xué
学 [ xué ]
- 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
- 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。
- 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。
- 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
鸱 （ 鴟 ） chī
鸱 [ chī ]
- ◎ 古书上指鹞鹰：～张（嚣张、凶暴，像鸱张开翅膀一样）。～视（昂首而视，如鸱欲有所攫取）。～顾。～目虎吻（形容相貌凶恶）。
珍 zhēn《國語辭典》
珍 [ zhēn ]
形- 宝贵、奇特稀有的。如：「珍味」、「珍品」、「珍禽异兽」。
- 稀有贵重的宝物。如：「奇珍异宝」。《警世通言·卷三二·杜十娘怒沉百宝箱》：「遇春启匣观看，内皆明珠异宝，无价之珍。」
- 美味的食物。如：「山珍海味」。唐·杜甫〈丽人行〉：「黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。」
- 爱惜、重视。如：「敝帚自珍」。唐·李白〈古风〉诗五九首之一：「自从建安来， 绮丽不足珍。」
- 妥慎、审慎。如：「珍藏」、「珍惜」。
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